 |
 |
|
Дела учебные Психология журналистского творчества |
Дела учебные |
Преподаватель
– Пронин Евгений Иванович Три варианта сдачи зачета: Первый - тест из 20 вопросов. Самый трудный. Второй - билет с 2-мя вопросами + 2 свои публикации, разобранные на предмет, какие трудности в осмыслении темы возникали при их создании и как преодолевались. Третий - 2-3 страницы собственных разработок по net-мышлению. Билет 2 вопроса. Первый по теории Второй по структуре текста Как контрольную работу нужно опубликовать два материала. По одному из этих материалов рассказать, как это все было. Каким образом собирался материал, как писался, какие трудности возникали, какие последствия имел выход этого материала. Вопросы билетов: Механизмы психологической защиты и их классификация. Гедонистический текст как реализация влечения. Проблематика и символика шоу программ и популярных изданий. Стремление к удовольствию как импульс психической деятельности. Понятие гедонистического риска. Стратификации аудитории с точки зрения ценностей и стиля жизни потребителей информации. Рационалистическое мышление. Философские и психологические предпосылки. Структура умозаключений. Драйв-мышлений. Бессознательное, как феномен психической жизни. Структура личности в психоаналитических концепциях. Закономерности магического мышления в описании Леви Брюля и Тайлора. Соотношение и интеграция форм мышления в современных текстах массовой коммуникации и поведение человека. Понятие парадигма мышления. Имидж журналиста. Типология и функции массовой коммуникации. Разработка имиджа газеты и воплощение его в системе разделов, рубрик и фирменном стиле издания. Психологическая проекция ожидания аудитории в формировании имиджа журналиста. Формирование индивидуального стиля журналиста в условиях фрустрации. Понятие невротической защиты и компенсаторных реакций в ситуации препятствования. Понятие архитипа по работам Бюля. Архитипические представления в рекламе и журналистике. Магическое мышление. Анимизм-реализм, артифициализм, синкретизм, трансдукция, магия. Пути самоактуализации по Маслоу и включенность личности в массовую коммуникацию. Мифологический текст. Структура и функция в современной журналистике. Убеждающий текст. Структура и функции в современной журналистике. Гуманистическое мышление: понятие самоактуализации, категории выбора ответственности. Кризис рационалистической картины миры. Прагматическое мышление: польза как критерий истины, деритуализация действительности. Реальная, потенциальная и базовые аудитории. Методы изучения и формирования. Индивидуальность журналиста, как основа его социального и профессионального имиджа. Сюрприз. Net-мышление. Можно придумать себе любые проблемные вопросы, касающиеся мышления в Сети. Один вопрос (проблему) тщательно разрабатываем. Пишем на 2-3 страницы текста. Сами проводим необходимые наблюдения и фиксируем результат. Все это третий путь сдачи экзамена "Психология журналистского творчества". Для сдачи экзамена необходимо ознакомиться со следующими работами: Фрезер "Золотая ветвь" Леви Брюль "Первобытное мышление" Тейлор "Первобытная культура" Фрейд "Я и оно" (обязательно, прочесть очень внимательно) Очень хорошо что-нибудь еще почитать по Фрейду. Франкл "Человек в поисках смысла" Маслоу - что найдете, так как переведено очень мало. Для особо заинтересовавшихся: Отец Павел Флоренский “Столп истина” и Ясперс “Смысл и назначение истории” Все эти книжки, за исключением Фрезера, Леви Брюля, Франкла и Фрейда можно читать, а можно не читать. Основной учебник: Пронина Е.Е. "Психология журналистского творчества" |
